宁夏回族自治区副主席杨培君参观调研石嘴山市实验中学人工智能教育示范基地

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1014日,宁夏回族自治区人民政府副主席杨培君及自治区相关领导参观调研了宁夏多所中小学人工智能落地情况,对石嘴山市实验中学开设的人工智能课程以及人工智能教育示范基地给予高度评价,认为这才是真正的人工智能教育,真正能够培养孩子AI素养的教育。

 

在石嘴山市实验中学的人工智能教育示范基地,优蓝教育的智能服务机器人优友热情接待了前来参观的客人,并且带领客人们参观了整个实验室。

 

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实验中学的学生们自信大方地向自治区的领导们讲解并展示实验室里的各种智能高科技,现场拆解智能教育机器人小智并对其各个部件进行详细讲解,得到了领导们的频频赞许。

 

实验室里,学生们还邀请领导们体验AR眼镜、人脸识别以及趣味编程等教学内容,聪明可爱的智能机器人小智和各位领导进行有趣互动,并向大家表演跳舞以示欢迎,现场一片好评。

 

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2018年,教育部决定将宁夏列为国家互联网+教育示范省(),在教育部的指导和支持下,不断运用信息化手段推进教学创新改革。自此之后,宁夏在推动互联网+教育工作上不遗余力,不断寻求校企合作,探索教育新模式。

 

在此过程中,优蓝教育和宁夏石嘴山市达成了一系列合作,优蓝教育的人工智能课程已经在宁夏石嘴山市实验中学和石嘴山市第十一小学正式落地开展。双方共同努力普惠优质教育资源应用,形成可复制可推广的经验做法。在人工智能教育的建设上,石嘴山市实验中学更是成果卓著,成绩斐然,被评为石嘴山市信息化建设示范校,多次获得领导参观调研。

 

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2019年,人工智能大爆发,在这条赛道上,全行业都在全力出击,教育行业作为其中一个特别的赛道,不仅要被AI赋能,它所肩负的更重要的责任是赋能AI

 

哈佛大学有两位经济学家出了一本书叫《教育与技术的赛跑》,其核心观点认为,技术的发展永远超越教育,而教育在技术发展之后要做的第一件事情,应该是重新定义什么叫做有价值的能力。

 

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孩子是未来人工智能时代的主人,社会不仅要引导他们要对人工智能这种新技术持包容的态度,还要为孩子们认识并且掌握它创造机会。

 

我们不禁要问:人工智能时代,我们到底需要什么样的教育呢?什么样的教育才是真正的人工智能教育?什么样的人工智能教育最能助力孩子的成长?

 

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从我国的AI教育相关课程实践来看,国内目前开设的人工智能课程比较单一,还没有形成一套完善的体系,涉及的层面也比较简单。学校多开展的还是STEAM(科学、技术、工程、艺术及数学)创新教育,专门的编程等教学还是以课外培训机构提供为主。

 

在人工智能的全面冲击之下,我们不必感到沮丧,因为人工智能教育的萌芽已经在悄然生长。过去两年,中国政府密集出台了一系列人工智能+教育的发展规划,国家的风向标也在悄悄地指示着人工智能教育这一大的趋势,我们播下的种子必将在未来几年内遍地开花。

 

“AI+教育大行其道,为什么优蓝教育能够做真正适应孩子成长的人工智能教育?

 

全部教材合集

 

优蓝教育精心打造的K12人工智能课程解决方案,从教材、教案、教具、教师、教室等五方面构建基础阶段教育改革体系。公司自主研发的人工智能系列教材采用吉林大学人工智能学院院长,第十三批国家特聘千人计划学者常毅教授提出的人工智能五大板块——PerceptionRoboticsLearningNatural InteractionSocial Impact——由国内外一流团队打造课程教研,全方位涵盖人工智能知识,多层次完美适配4~8年级学生,科学分区,注重实践,鼓励孩子发散思维,由浅入深,循序渐进,帮助孩子打好AI基础素养。

 

在师资建设方面,优蓝教育不仅为一线教师提供系统培训,还真实模拟上课过程,为老师配备全套教案和课件,精准、全面解析教材内容,突出知识重难点,为教师备课提供可靠参考。配套课件源于教材,易于教材,通过互动、卡通、趣味性讲解,让学生们学得深刻、学得轻松、学得有用。

 

在未来落地的人工智能实验室将成为未来教室的缩影,在这里,孩子们可以享受到目前最先进的教学设备,通过丰富多彩的游戏项目,在玩儿中学,在实践中思考,从学原理完美过渡到 动手做

 

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人工智能教育不是要提倡程式化的计算思维,而是要改造解决客观问题的过程中不断进步,要形成目的引导-提出问题-解决问题的规范方式。人工智能教育的核心内容是创新机制,回归到教育本质,针对不同学龄,遵循学习者认知规律,唤醒和开发其元认知能力,进而形成循序渐进的教育体系,为学生终身学习和发展奠定基础。

 

西方有句谚语说教育的本质,不是把篮子装满,而是把灯点亮。人工智能时代,人最大的本色是不变成机器,最大的能力是人能继续成为人,从而创造更加伟大的未来。

 

延伸阅读

 

石嘴山市实验中学

 

石嘴山市实验中学始建于20098月,是市教体局直属的唯一一所公办全日制初级中学。与众多身处喧嚣闹市的学校相较,实验中学置身于森林公园腹地,校园人文景观和自然景观相得益彰,环境优美宜人,是修身养德育人成才的绝佳之地。

 

学校拥有一流的硬件设施,现代化的网络教室、校园网络中心、电子阅览室、物理、化学、生物实验室、多媒体教室、微机室、心理咨询室、绘画室、舞蹈室、音乐室及草坪田径运动场、足球场、篮球场、排球场,室内体育馆、电子白板班班通等,为学生的个性发展提供最有利的条件。

 

双手扶持千木茂,慈怀倾注万花稠。学校拥有一流的可持续发展的教师团队,现有教职工95人,这支甘为人梯,孜孜不倦,素质过硬、学业扎实的教师团队,为社会输送了大批优秀人才,为学生的终身发展奠定了坚实的基础,赢得了社会广泛赞誉。

 

学校本着育人为本、德育为先、全面发展、英语见长的办学理念,发扬凝心聚力,追求卓越,敢于创新,永不服输的学校精神,围绕遵循青少年身心发展规律,突出时代特点,为学生的成人、成才奠基的办学思路和质量一流、特色鲜明、社会满意的办学目标,开展了丰富多彩的学生思想品德教育和社会实践活动,加强课堂教学改革,提升教学质量,积极打造见贤思齐、求实致远的良好校风,努力培养健康、快乐、智慧、幸福、有责任的现代中学生

2019年10月21日 11:50
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