坚定不移推进人工智能教育工作,使其成为人才培养助推器

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“人工智能+教育”正在引发教育领域的一场深刻变革。教育部表示,中国计划到2020年建立50家人工智能学院、研究院或交叉研究中心,培育人工智能创新研究队伍。


人才的培养是一项系统性工作,不仅要在高等教育阶段加码人工智能,更应该从基础教育阶段发力,从源头上打造人工智能梯队力量。


去年,国家在宁夏建立了“互联网+教育”示范区,在中小学设立了15所人工智能应用实验学校,推动教师广泛使用智能助手,开展智能教学。至此,宁夏在推动人工智能教育方面可谓不遗余力,积极探索与人工智能教育企业之间的深度合作,打造适应宁夏特色的人工智能教育课程。

 

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今年7月起,宁夏石嘴山市教育部及各中小学校长、教师和优蓝教育之间进行了多次考察交流,最终决定了双方在中小学人工智能课程开设方面进行深度合作,优蓝教育将从教材、教具、教师等方面为宁夏石嘴山市中小学提供全方位支持,确保新学期人工智能课程顺利开展。


9月2日,优蓝教育团队赴宁夏石嘴山市对两个试点学校进行实验室建设和课程指导,并在此期间和老师们共同完成试验教学,针对教学过程中的问题进行二次沟通修改,尽最大的努力为学生们提供最完美的课堂效果。

 

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在教学试讲的过程中,老师和孩子们都因为这门全新的课程而感到激动和兴奋,孩子们的课堂表现认真而专注,师生互动时积极踊跃参与,智能机器人助教的加入,更是激发了孩子们对人工智能课程的喜爱,引领着孩子们积极主动地去探索人工智能的全新领域。 


虽然科技的进步早已渗透人们的日常生活,但是身处校园的孩子们对科技的感知还处于相对较低的状态,人工智能更像是一个遥不可及的概念。优蓝教育团队携带着全新的人工智能知识和可接触的高科技产品走进石嘴山实验中学的课堂,不仅让孩子们拓宽了眼界,学习了知识,更让孩子们对科技的创新、社会的发展以及人类文明的进步有了更为深刻的感受。 


他们是中国第一批接受人工智能教育的孩子,他们的人生轨迹或许将因为人工智能而从基础教育阶段就开始改变,成长为中国人工智能未来的中坚力量。中国的人工智能教育也将从这里开始,以燎原之势遍及全国。

 

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当天,石嘴山市市长李郁华先生、副市长杨淑丽女士携团队参与石嘴山市“互联网+教育”调研工作,考察参观了石嘴山实验中学的人工智能实验室,优蓝教育团队和实验中学的老师们共同为市长一行展示了先进的智能教学设备和系统的人工智能教材。


李郁华市长表示,当下是开设人工智能课程的最佳时期,要不遗余力地打造宁夏人工智能省编教材。


在调研工作期间,李郁华市长强调,要坚定不移推进“互联网+教育”工作,促进优质资源共享共用,打造石嘴山样板,使其成为教师成长、学生成才的助推器。要继续推进教育“三名工程”,大力推进人工智能助推教师队伍建设,通过创建市级十佳名师工作室等,加大支持和宣传力度,在全社会形成尊师重教的良好氛围。

 

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教育是人工智能的孵化器,人工智能是教育的助推器。“人工智能+教育”正在使教育发生革命性的变化,但是教育的本质不会变,教育传承文化、创造知识、培养人才的本质不会变,立德树人的根本目的不会变。


科技可以改变教育环境和教育方式,但是学校和教师不会消失,教材和教案也一定是学生和老师传授知识的桥梁。在人工智能时代,教育培养人才的责任和使命没有改变,需要改变的是教育的观念、教育的方式、教育的手段和教育的内容。


人工智能领域需要培养以应用型为导向的人才,这就需要与科技创新和产业发展深度融合。宁夏石嘴山市中小学和优蓝教育之间的合作就是一个良好的开端。

 

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优蓝教育K12人工智能课程以自主研发的系列教材为核心,配套相关教案和课件,为一线教师提供系统的专业培训,在落地的人工智能实验室里,和充满人性化的智能机器人助教——小智一起,通过丰富有趣的实验项目,让学生们在玩儿中学,在实践中思考,从 “学原理”完美过渡到 “动手做”。


优蓝教育的人工智能教材采用吉林大学人工智能学院院长,第十三批国家特聘千人计划学者常毅教授提出的人工智能五大板块——Perception、Robotics、Learning、Natural Interaction、Social Impact——由国内外一流团队打造课程教研,全方位涵盖人工智能知识,多层次完美适配4~8年级学生,科学分区,注重实践,鼓励孩子发散思维,由浅入深,循序渐进,帮助学生从基础阶段建立系统的人工智能知识体系,打好AI基础素养。

 

全部教材合集


教材在教育中发挥着至关重要的作用,宁夏省将以优蓝教育的人工智能教材为蓝本打造省编教材内容,并以此作为宁夏省中小学人工智能课程统一教材。 


人类社会的发展离不开科技的创新和教育的进步,在人工智能时代开启之当下,让教育与未来同行,让科技为教育赋能。

 

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延伸阅读
石嘴山市实验中学


石嘴山市实验中学始建于2009年8月,是市教体局直属的唯一一所公办全日制初级中学。与众多身处喧嚣闹市的学校相较,实验中学置身于森林公园腹地,校园人文景观和自然景观相得益彰,环境优美宜人,是修身养德育人成才的绝佳之地。 


学校拥有一流的硬件设施,现代化的网络教室、校园网络中心、电子阅览室、物理、化学、生物实验室、多媒体教室、微机室、心理咨询室、绘画室、舞蹈室、音乐室及草坪田径运动场、足球场、篮球场、排球场,室内体育馆、电子白板班班通等,为学生的个性发展提供最有利的条件。 


双手扶持千木茂,慈怀倾注万花稠。学校拥有一流的可持续发展的教师团队,现有教职工95人,这支甘为人梯,孜孜不倦,素质过硬、学业扎实的教师团队,为社会输送了大批优秀人才,为学生的终身发展奠定了坚实的基础,赢得了社会广泛赞誉。 


学校本着“育人为本、德育为先、全面发展、英语见长”的办学理念,发扬“凝心聚力,追求卓越,敢于创新,永不服输”的学校精神,围绕“遵循青少年身心发展规律,突出时代特点,为学生的成人、成才奠基”的办学思路和“质量一流、特色鲜明、社会满意”的办学目标,开展了丰富多彩的学生思想品德教育和社会实践活动,加强课堂教学改革,提升教学质量,积极打造“见贤思齐、求实致远”的良好校风,努力培养健康、快乐、智慧、幸福、有责任的现代中学生。

2019年9月9日 17:55
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